游记作文怎么写
⑴ 游记作文怎么写500字
阳春三月去踏青！我们学校组织去植物园，早上我六点半就起床了，知道我为什么起那么早吗？对了，因为我今天实在太兴奋了！
吃完早饭后我特别急，“快点、快点爷爷，要不然该迟到了。”可妈妈说：八点再走。于是我只好又给奶奶上了会儿课。我等啊等，终于到点了，戴上老师发的小黄帽，穿上校服，出发喽！
上车后同学们都兴高采烈，说说笑笑。老师让朱泽阳领着唱歌或背课文，一路上欢欢喜喜很快就到了植物园。
首先来到了樱花园，我闻到了花的香味扑鼻而来，之后映入眼帘的是樱花的世界，好美啊！
又看到了雪松，好像站岗的哨兵一样笔直。我们来到热带雨林，印象最深的是瓶子树，下粗上细，真的像一个大瓶子，树怎么能长的这么奇怪呢！
还看见了一颗千年大榕树，我想20个小孩应该都合抱不住，实在太粗了。大榕树好像长满胡须的老爷爷一样微笑看着每一位游客。
中午我们又累又饿，我和同学们大聚餐，第一场吃零食，第二场吃水果，吃得我饱饱的。
然后我们又去了郁金香园，这里春色满园、花红柳绿，美不胜收。我一眼就盯上了一朵黄橙相间的双层花，不只是漂亮，还有淡淡的香气令人陶醉。
参加集体活动我的收获可真大，谢谢老师带我们去玩！
⑵ 作文游记怎么写
你好，我来回答你的问题
写作文呢主要的就是要写四句的文采，写自己的主题思想，游记呢一般情况下都是按照移步换景的顺序来写的。走过一个地方，就写下这一块的风景，按照一定的顺序，可以是由上而下，由外到内，由远即近
希望我的回答能够帮助到你。
⑶ 游记的作文怎么写
昨天，Miss cao带领我们去长沙动物园观赏动物，今天，我就来说说我们班去了哪里。
我去动物园前一天晚上，一直都睡不着。心里很激动，但是想着想着就睡着了。第二天早上，我还不到六点就起床了，我怀着激动的心情去了学校，进了班级，大家也更我一样很激动。上午八点，我们开始出发了。大家在路上唱歌，说话，玩游戏……各种各样。两个小时后，我们到了动物园。哇！好壮观啊！奇妙的售票处，各种各样的观光车……等等等等。我们进了动物园后，导游说：“我们到观光车上看动物吧！”刚下车，又上车，大家苦不堪言：“为什么不直接去玩呢？”“为什么不让我们买东西呢？”但大家还是没有办法，只好跟着导游上了车。
首先我们参观了大白虎，我们班好像跟大白虎是朋友似的，一有大白虎他们就高兴地大叫：“大白虎！大白虎！”接着我们参观了很多动物。还没到下面就下车了。大家说：“如果再参观多一点该多好哇！”接着导游说：“我们去了森林剧场才可以吃饭。”去了之后，总算可以吃饭了。
崔俊宇说以前别的同学从饭里吃出了一只蚂蚁，我真的好害怕。幸好我没有吃到。下午，我们看了大象后就回到了车上。大家都希望再玩一次。在大家的欢声笑语中，我们回到了岳阳。
长沙动物园真好玩啊！我下次还想来呢！转眼间就过了一天了，这样的珍贵回忆，使我流连忘返。
⑷ 小学生作文：游记怎么写
【游记怎么写】
一、 按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、 抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
⑸ 怎样写游记作文600字
夜色迷朦，苍穹暗淡，偶有几颗微弱的小星星默默的眨着眼睛，似想诉说如水的心事，只是无人倾听。风儿不解风情，轻轻的吹过，却隐藏着凄凄的凉意，侵入肌骨，月亮似乎也惧怕如此的冷清和凄寒，不知到什么地方寻觅那温暖的去处了。深秋的夜晚，一片静寂，几分苍凉。
总喜欢在这样的夜晚，紧紧的闭上小窗，拉上厚厚的窗帘，将秋的一切统统拒之于外。打开台灯，柔和而温馨的光顷刻充盈了小小的书房，照亮了每个角落，置身其中，仿佛又回到了和煦的阳春三月，心里暖暖的。然后静静翻看老家的照片，恣意的徜徉在似水年华中。不知不觉，过去的点滴便闪烁在心头，恍惚间便濡染成大片的渍痕，渐而凝成细流，汩汩淌入内心深处……一时就泛滥成灾，情难自已。
乡村的夏季，日头似是格外的毒。晚上的时候，余热犹厉，酷暑难耐。村民们草草的吃过晚饭，便三五成群的向池塘边纷纷聚拢而来，拿上一把蒲扇，一张凉席或一个马扎，有的还带着一个薄薄的被单。
皓月当空，群星璀璨。一道宽阔的银河横然将牛郎织女隔在两岸，他们却依然缱绻的眨着眼睛，暗送秋波，其他的星星也好奇而羞涩的眯着眼，充满了羡慕。知了在聒噪了一天后，也在疲倦中恹恹欲睡，偶尔受到惊吓，便沙哑着“吱”的一声仓皇的逃了。清风拂来，池塘深处的荷香便袅袅的传来，清幽飘渺而沁人心脾。
对于劳累一天的男人们来说，最惬意的莫过于猛然跳入清澈的池塘，让温润的水冲去身上的泥垢，泡去白日忙碌的疲惫，好好的享受一下池塘的恩赐。池边的路灯似乎不知趣的想要窥探男人们的隐私，于是男人们便不好意思，就绕到池塘的背面去洗。池塘的北面是一片麦场，边上是一排稚嫩的小白杨。靠近水的地方杂乱的生长着低矮的紫荆槐，被各样的杂草簇拥着。小孩子们也亦步亦趋的跟着大人凑热闹。塘中的水依然带着白天骄阳的余热，却又绵软的抚摩着男人粗糙而雄武的躯体，使男人们乐在其中，销魂而往返。
略大一些的孩子便独立组成一支队伍，占领了路灯下宽阔而明亮的区域。他们麻利的脱下小裤衩，露出可爱的小屁屁，放肆的在路灯下展示自己胴体，然后迅捷的钻进池塘，分组较量着凫水技艺。比赛的内容很广泛：憋水的时间，猛子的距离，踩水的技巧，各种泳姿的花样……不时传来不屑的嘘声，随即一阵激烈的争论，时而传来啧啧的赞叹，还有忘情的欢呼声。
路灯已经熄灭，月儿显的更加的皎洁，平常而热闹的一晚就这样悄然的溜走了。清风习习，氤氲的水气夹杂着轻盈的荷香弥漫四周。偶有一两声蛙鸣，打破了乡村夏夜的宁静，似乎想要把丰收的喜悦送入人们的梦境……
⑹ 游记作文怎么写
山水游记
去年暑假，我游览了江苏省鹰潭市的龙虎山，这里山水奇秀，风光秀丽，每座山峰都有自己的性格，有的如江南淑女，雍容文静;有的如龙腾虎跃，气势壮观!
我们乘坐竹筏，漂流而下，忽然，我被石壁上的景色迷住了，这儿的山石太神奇了，真是千姿百态。有的如猛虎下山，只见它张大了嘴巴，怒吼一声，高昂着头;有的仿佛是蛟龙入海，气势庞大，活灵活现……仔细一数，一座山上就有九龙二虎呢，所以它才有了龙虎之名。我还来不及继续欣赏。就被眼前的山峰吸引了，咦?这不是桂林的“象鼻山”吗?怎么搬到这里来了呢?听导游一介绍才知道龙虎山也有一座“象鼻山”，只是体积要小得多，所以人们笑称桂林的“大象”是“非洲象”，而这里的是“亚洲象”，怪不得呢!
低下头看看这水，你会情不自禁地叫起来，这儿的水真清呀!清得可以看清水里的沙石和畅游的鱼儿;这儿的水真静呀!静得让人觉得它不存在似的，只有船桨激起微波，才知道船在前进;这儿的水真绿呀!随着水宽窄的变化，让人觉得它是一条碧绿的带子，正随风飘呢!
好美，好美，怪不得人们常说“早知龙虎山，何必去桂林。”这样的山加上这样的水，这样的水倒映着这样的山，在加上空中的点点白云，如同一幅名家书画，这画令所有人啧啧赞叹!
⑺ 旅游作文怎么写
作文中包含：
游记中的线索
游记中的主体
游记中的写景
游记中的地点
记游要分专清主次属
⑻ 游记作文怎样写
思路分析]下面是大体的介绍至于怎么写只要按照下面的原则结合自己的兴趣和特点写最好[解题过程]一、什么是游记？游记，顾名思义，就是记游。也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。二、游记的分类游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。三、游记的写作方法不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：1、游记中的线索有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。4、游记中的地点在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。5、记游要分清主次游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。 游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。答案补充