一篇参观记或游记

⑴ 怎样写游记或参观记作文

学会写游记或参观记

学会写游记或参观记
随着生活的丰富多彩，我们常在老师的带领下，或节假日和爸爸妈妈一起，到某处去参观、游览，那里的景色，令人心旷神怡，那里的物品，令我们流连忘返，把这些内容记下来，就称为游记或参观记。如何写好游记或参观记呢？

（一）要定好游记或参观记的顺序。
游览一处名胜，参观一处地方，总不能想起什么就写什么，想到哪里就写到哪里，一定要有一个顺序，这样才能做到“言之有序”，常用的顺序有时间顺序：可以按时间的不同组织全文，使全文时间清晰、顺序清楚；也可以按地点的顺序：参观或游览了不同的地点，把每个地点的见闻和感受写清楚；还可以按参观或游览的顺序写，先参观游览的先写，后参观游览的后写，也能做到顺序清楚。

（二）要安排好文章的详略。
一篇游记或参观记，可能要记叙的不止一个地方，然而我们不能把所记叙的地方都详写，也不能都略写，那样，文章就缺少了起伏，就成了流水帐。这就要求有详有略，使文章有起有伏。如何确定详写的内容呢？我们可以从以下几个方面去考虑，凡是符合以下之一的，或同时符合几点的，都可以做为详写内容。
1. 紧扣文章题目的内容应详写。题目是文章的眼睛，题目往往能提示文章的主要内容，凡是符合题目的内容，就要详写，这样才使文章的内容紧扣文题，不至于“下笔千言，离题万里”。例如，题目题《桂林山水》，那么桂林的山，漓江的水就必须详写，不然，内容和题目就不吻合了，至于其它的内容，都应略写，使文章详略得当。
2. 给你印象最深的地方要详写。
给你印象深就记得牢，在动笔时，所参观或游览的内容才能不时浮现在你面前，才能印象深，记得牢，写得详，不然，都是模模糊糊，怎能写详呢？
3. 最有特色的内容应详写。
写游记或参观记，就要写出所游览或参观之处的特色，这样，才能打动读者，因此，要紧紧抓住特点，进行详写，这样，特点才能突出，才能写出参观或游览之处的与众不同之处，才能给读者留下深刻的印象，例如我们学过的课文《桂林山水》就紧紧抓住桂林山的“奇”、“秀”、“险”和漓江水的“静”、“清”、“绿”的特点，进行详细描写，使桂林的山水给人留下难忘的印象，而这些详写内容，正是别处的山水所不具备的，至于别处也常有的内容，作者就没有多费笔墨，这样就能特点突出。
4. 最能表现中心的内容要详写。
内容反映了中心，尤其是详写内容，它暗示了作者的写作意图，指示了文章的中心，因此，要详写，这样，才能使文章中心突出。例如《桂林山水》作者是为了赞美桂林山水的美丽，在天下属第一。因此，作者用大量的笔触，描绘出桂林山的秀美，漓江水的绚丽，使我们读后真地感受到“桂林山水甲天下”，“舟行碧波上，人在画中游”很好地表达了文章的中心。
5. 别人了解少的内容可以详写。
不少同学，把别人烂熟于胸的内容，还不奈其烦地大写特写，其结果是费力不少，读起来索然无味，如同嚼蜡，只有抓住别人不了解或了解比较少的内容详写，读者才会有新鲜之感，才有吸引力。例如，老舍先生曾写过一篇《猫》，他并没有详写猫有胡子，猫爱吃鱼，猫的眼睛能根据光线的变化而改变，猫的脚上有肉垫，走起路来悄然无声……，因为，这些内容，大多数人早已知晓，作者紧紧抓住猫鲜为人知的特点——性格古怪做为详写内容，看后使我们长知识，又增加了对猫的了解，也更喜欢看。

（三）定下了详写内容，如何把详写的部分写详呢？同学们要注意以下几点：
1. 叙述得要清楚明白。
文章是写给别人看的，不是你看到的事别人全都看到，而要把你看到的清清楚楚介绍给读者，这就是叙述，一定要清楚、明白，让读者能看懂。
2. 描写得要详细、具体。
叙述只是告诉读者你看到了什么，只能给读者大概的印象，为了使印象清晰，让读者有身临其境之感就需要对所叙述的事物进行具体的描写，这样才能使事物给读者留下清晰的印象。例如鲁迅先生在《少年闰土》中叙述了农村夜晚有天空、圆月、海边、沙地和西瓜，使我们知道有什么，但到底什么样的，我们不清楚，紧接着，鲁迅先生对以上事物进行了描写，深蓝的天空，金黄的圆月，无边的沙地，碧绿的西瓜……，这样农村的广阔，美丽的夜景就出现在我们眼前。
3. 要适当地写出自己的所闻。
所闻能补充所见的不足，使所见更加丰富，生动，所闻可以指当时听见的，也可以是以前听说的或通过别的途径得到的知识，例如《少年闰土》中鲁迅先生写“剌猹”，在写“猹”时，写到“我不知道猹是怎么一回事，只知道它状如小狗而且很凶猛”就利用了所闻，把猹的样子和习性介绍出来。
4. 要及时写出自己的感受。
文章有感受才有感情，写文章就要表达自己的真情，这样，文章才能言之有情，才能拨动读者的心弦，例如《少年闰土》中鲁迅先生听闰土讲看瓜剌猹后，发出感叹，“啊，我从不知道西瓜有如此危险的经历，先前只知道它在水果店里出卖罢了……”表达出鲁迅先生对闰土知识丰富的赞美之情。

（四）要安排好文章的过渡。
游记或参观记不止记一个地方，那么这些地方怎么有机地衔接在一起呢？这就需要过渡。有了过渡，就能使内容之间衔接紧密，过渡自然，浑然一体，天衣无缝，过渡方法很多，常用的有以下几种：
1. 运用词语过渡。
有此顺序词是常用的过渡词，运用词语过渡，使文章顺序清楚，过渡自然。
2. 用承上启下的句子过渡。
在两个内容间，使用一个句子，使这个句子一半是承接总结上文的内容，一半是引起或介绍下文的内容。使两部分内容用这个句子有机地衔接在一起，这个句子我们称为过渡句。
3. 地点过渡。
这也是游记或参观记中常用的过渡方法。我们可以把从一个地方到另一个地方的路线，地点弄清楚，然后组织成过渡句，例如，上面内容写了“划船”，下面准备写“游动物园”可写成“下了船，沿着石铺的小路，跨过一座石拱桥便来到动物园。”这样，就把两处内容很好地衔接起来了。

（五）要写出游览或参观的总感受，把文章推向高潮。
文章总应在高潮中结束，这样，才能使读者回味无穷，因此，在一篇游记或参观记即将结束后，也应写出这次游览给自己的印象或启迪，使文章在高潮中结束。
练笔：以“游×××”或“×××参观记”为题，写一篇游记或参观记，以落实以上讲的要求和技巧。

⑵ 仿照《七月的天山》的写法写一篇参观记或游记

校园美景 我们的校园非常美丽,而且独具一格.进入校门,南教学楼楼顶上的“尚美、立人”四个大字映入眼帘.穿过楼前空地,来到南教学楼大厅.一排排架子上摆放着精致的小制作和整齐的书籍.最吸引人的是一串风铃,这是用易拉罐和小玻璃药瓶做成的,它会随风发出悦耳的“叮叮”声.课间的时候,同学们三三两两地坐在架子下面,津津有味地看书,有时还交头接耳,相互讨论书中精彩的内容.再顺着楼梯向上走,可以看到墙壁上栩栩如生的画,还可以听到朗朗的读书声在教学楼内回响.透过教室的窗口,可以看到同学们伏在课桌上认真地写字.老师像辛勤的园丁照顾花草一样,在同学们之间穿梭查看.“叮零零”的铃声响起,教室的门打开了,同学们蜂拥而出,在走廊内排好队列,到操场上做操.宽敞的操场上空,五星红旗随风飘扬.随着广播体操的音乐,同学们整齐地做着动作,时而打拳,时而踢腿,时而砸拳,个个精神抖擞,好像天下无敌的武林高手.在这美丽的校园里,我们快乐地学习,快乐地玩耍,快乐地成长.

⑶ 苏教版五年级下册习作4(写一篇参观记或游记)400字啊,速度,好的再加分

这就是黄山，奇甲天下的黄山。我终于何以登上这让我盼望已久的黄山。无数的奇松怪石天然巧成，奇异飘渺的云海，清澈见底的温泉，并称黄山四绝。

黄山的奇松怪石很有名，松树本是很普通的植物，可黄山的松树就与众不同了。它只要一条石缝，一撮土就可以立于天地之间。它依山势和风向扎根在悬崖峭壁中，顽强的生存下来，漫山遍野到处郁郁葱葱，像给群山披上一身绿色的被子，天下闻名的松树有迎客松、陪客松、送客松它们个个千姿百态神韵飞扬。

不知不觉我已经到了妙笔生花和笔架峰的景点，我想如果我能拿起这支神笔，一定能写出天下妙笔生花美妙绝伦的文章。接着我们又到了仙人晒靴的景点，我想这只靴子一定是湿得太厉害了不信你看一看，它都在哪晾晒了几千年了。

我登上黄山的一座山顶看见远处的山中有雾气磅的云海，怎么难到我们到了海边了吗？噢这就是云海，云海千姿百态，形象万千，有时变成汹涌澎湃的海浪，有时像一群安静的小绵羊，山峰在云海之间若隐若现，云海这神奇的美容师，更让黄山披上了一种神秘的色彩，我身在其中，觉得自己仿佛在人间仙境一般，有一种腾云驾雾的感觉。

让我感到遗憾的是由于时间太匆忙我就没去成黄山四绝之一温泉。以后我一定要第二次登上黄山

⑷ 写一篇参观记或游记500字写秦兵马俑写的很好的一篇作文

暑假里，我和爸爸、妈妈到西安旅游，参观了被世人称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑博物馆。那天上午，我和爸爸、妈妈坐上了开往西安的火车，到了西安站，我们坐车去了秦兵马俑博物馆。兵马俑博物馆位于西安市东郊的临潼区，距西安市大约20多公里。一路上，沿途秀丽的城市风光，郊外大片大片的石榴园，挂满青黄柿子的柿子园，从车窗前一掠而过，漂亮极了。美丽的风光引起了车上游客们的“啧啧”赞叹。
汽车开到了博物馆门前，来这里旅游人可真多啊！男的。女的。老的。少的。中国人。外国人，一群群。一队队，络绎不绝。一进大门，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼帘。我们先进了第一个俑坑，我问爸爸：“怎么这么多陶俑？”爸爸说：“这只是第一个俑坑，三个俑坑有近8000个佣人，现在出土的只有几百个。这些佣人中包括有将军俑、武士俑、文官俑、车马俑、军吏俑等等。他们身份不同，装束不同，神态也不同。我仔细观察，那些方阵队伍最前面的一定是将军俑，他们一个个头戴金盔，身披铠甲，手握宝剑，威风凛凛。后面那些没有盔甲的，一个个挺胸而前，目视前方，精神抖擞，一定是武士俑。跟随导游阿姨小红旗，我们又来到了战车俑坑，我彷佛一下子走进了2000多年前的古战场，战车滚滚、万马嘶鸣。健壮的马匹，拉着战车上秦国的勇士驰骋疆场的壮观场面。战马造型逼真；勇士们神态各异，或站、或蹲，摩权擦掌，强弩待发，壮观极了。最让我惊叹的是秦国军队的军事指挥部和后勤保障系统。各级指挥分列，布局合理，等级分明；后勤物资存储丰富，堆放整齐。无不显示出秦国军队的强大，国家的富裕。导游阿姨说：“这是当时世界上最强大、最富裕的国家”。我想：这么宏伟壮观的巨型工程，在科学技术还不发达的封建社会，全靠民工勤劳的双手建造。这充分体现了中国古代劳动人民的才能和智慧，同时也反映了封建帝王的奢侈与浪费。
下午，我怀着恋恋不舍的心情离开了。我想：中华民族不愧是一个有着灿烂文化的伟大民族，中华民族一定会立足于世界民族林的！

⑸ 写一篇参观记或游记腾冲300字---400字。

科技馆参观记
国庆期间，爸爸带我来到了上海科技馆。科技馆里版有许多分区，有权儿童乐园、热带雨林区、地震展区等等。 我们先来到了热带雨林区。这里的环境很好，到处都是参天古树，还有瀑布。瀑布的水很清凉，我还用水洗脸呢!这里的每棵树都是从真的热带雨林移栽过来的。瀑布边有竹桥，走上去一晃一晃的，很刺激。
接着，我们到了动物世界。其实这里的动物都是机器的。我看到一条很大的蛇，嘴巴里舌头一伸一伸，身体一直在动，特别逼真。 地震很刺激。我们在桥上，地震开始了，都晃来晃去的，幸亏我抓住扶手，不然被震下去可不得了。 细菌天地里面都是显微镜。里面的细菌一条一条的，我真害怕他们钻我身上去。 儿童乐园最好玩。里面有一个喷泉，你只要对着话筒大喊一声，喷泉就会随着你声音的高低喷水，不过你要小心喷到你身上。如果你身临其境的话，会知道这种感觉有多刺激!

⑹ 你参观、游览过哪些地方请学习例文的写法，写一篇参观记或游记，题目自定。

写自己去看过的景点，或去的公园，看完之后就写一个自己喜欢、感兴趣的地方。

⑺ 小学语文苏教版，五年级下册习作4，写一篇参观记或游记的作文，至少500字。急呀！！！

游绍兴东湖
打开影集，一张张游览绍兴东湖的窄片映入眼帘。这使我回忆起前年去绍兴东湖的情景。
前年春节，我在爸爸妈妈的带领下，来到东湖。
步如东湖大门，眼前一片宽阔。远处有一座约摸200米长，100米高的孤山，它象一只猛虎，俯伏在地面上；又好似一条卧龙，盘踞在池边狂饮。高山上长满了雪松等各种常绿树。前几天刚下过鹅毛大雪，树枝上挂着毛茸茸的亮晶晶的银条，树冠上挤压着沉甸甸的雪球儿。银装素裹，白茫茫一片。
这座山十分陡峭，险峻。仿佛被一把巨大无比的快刀切过一般，人也觉无办法从崖上爬到山顶的。据说这座山是古代工人开凿而成，这是我十分敬佩古代劳动人民的智慧和力量。
在山脚下，是一片碧绿的湖水。
这湖水平的像一面镜子，倒映着孤山的秀姿；这湖水绿得像一块碧玉，无暇而明丽。面对清澈见底的湖水，使我想起了绍兴名酒：黄酒，大概就是此湖水酿制而成的吧，喝一口，甘甜级了。
我随着人流上了百米长的竹林小道，透过枝叶婆娑的竹林，看到了乳白色的雾气缠枝绕旋，飘飘悠悠。竹子上层的积雪开始融化，而下层的雪却挂上了冰凌，像一条晶莹的玉柱，闪闪发光。在白雪的映衬下，青竹翠色欲流，刚劲挺拔。
“绍兴是个好地方，江南水乡美名扬.......”一个年逾花甲的老伯伯得意洋洋的哼着小调，而我听着小调，看着东湖美景，如痴如醉在这山水之中。啊！绍兴东湖，你不愧为祖国母亲身上的一颗明珠。
“咔嚓咔嚓！”爸爸设下了我在这里的镜头。童年的大自然与秀美，一起留在我心中。
（望采纳，作文书上的）

⑻ 求一篇参观记或游记大约300-400字左右

虎跑泉

再后来，我们去了被乾隆爷誉为天下第二泉的虎跑泉。

走去虎跑泉的小径上很有那么一种感觉。路虽是由水泥筑成的，但大概由于有些年头了，呈现出一种苍老的斑驳。左边是青翠的小山丘，偶尔也会有一两处坍圮的亭子或石凳，像在纪录岁月的沧桑。右边的树也长得茂密得很，投下来的影几乎遮住了整个路面，更妙的是在这绿树丛中竟还有一股清流顺着路旁而欢跃。水汩汩作响，无限的协调与悠扬，让人忍不住去幻想，搬一张摇椅，半躺或半卧其间，身旁一壶清茶，茶香浸润到空气中，若有若无的环绕于心间。这悠然的情趣陪上这脱俗的雅境，真乃人生一大乐事。可惜现实中无法做到，我只好默默吟一句“古池畔/青蛙一轻跃/水叮咚”，让心去体味这种境界了。

这条路的感觉是如此之好，我不由得去想象那第二泉的风貌。相传，这泉是一位高僧口渴时看到一只老虎在不远处刨土，他后来受到指引挖下去，遂得此泉。有着这样一个传奇色彩的泉，究竟会是什么样子呢？

近了，近了。虎跑就在前面，我加快步子走过去，兴冲冲的一看，却令我大失所望。这也叫泉？！因为名“虎跑”，于是人为地把出水处给雕了个虎头，虎头里冒出的是跟自来水差不多的一条细流。美好的想象一下子被打碎了，真觉得自己不该走完那最后的十米。

算了，生活就是这样。当我们为一个目标追逐的时候，往往会忘记最美的风景也许就在那追逐的途中。有时，或许追到手的只不过是失望而已。所以，追逐的脚步请不要太匆匆，放慢点儿，看看身旁的风景吧。

西湖

在杭州的最后一天，我总算去了西湖，算是去圆自己的一个梦吧。古语有云：上有天堂，下有苏航。而杭州又以西湖最为出名，古往今来，有多少文人墨客为她写下诗篇。杭州的西湖已不仅仅是一处景，她负载着太多的历史与文化的沉淀，从某种程度上来说，她已成为中国文化某一侧面的象征。所以，当我提笔要写她时，总觉得无从下手。

无疑，西湖是美的。我们去时是个雨天，看到的满是西湖的娇美。水灵灵的荷叶在风中起舞，粉嫩粉嫩的荷花含羞的为自己遮上雨帘。湖水是清的，隐隐泛着莹莹的绿。千万雨丝打在湖面上，建起一个个水泡，像极了一颗颗珍珠从水里涌出。湖畔都种着垂柳，柳枝随风摇曳，有说不出的柔情。调皮地，我钻入柳帘中，叶儿拂过我的脸，痒痒的，她也在逗我乐。

西湖有什么出名的景致，我去时不知道，在那儿时也不想知道。多好的景子也是从别人眼里看出来的，你缺了他的心境、环境，未必能品出那美来。我觉得西湖的美是浑身散发出来的，不必局限于哪一点。只要有心，必能读出属于你自己的那份美来。

⑼ 写一篇游记或参观记，400字，急，谢谢了

登黄山的前一天，那种期盼以久事情马上就要实现的兴奋劲儿是难以名状的。虽然天气预报第二天黄山会下雨，看不到云海，许多同行的朋友更是在纷纷惋惜，却丝毫不能降低我的游性。苏公曾有诗云：“欲把西湖比西子，浓妆淡沫总相宜”。我坚信，名川大山不是浪得虚名的，想必黄山也如西子湖一般罢，晴天会有晴的美，雨天自有雨中的秀，怪石奇松的美景在纷纷的雨雾中不知是什么样子。但如果在细雨蔼雾中的黄山漫步、品景，岂不是别有一番情趣。我窃喜、期待。
第二天果然阴阴沉沉，牛毛细雨飘飘散散，又惹来不少朋友阵阵埋怨。车行黄山脚下，抬头远望，山巅雾气缭绕，层林尽染，朦胧雨雾中的黄山像笼着一层薄纱，如少女一般欲遮还羞，仿佛在等着小伙子来挑开心扉。此时此刻，这座让多少人在梦里才能见到的奇山近在咫尺，另大伙先未登，已神往，那些埋怨天公的朋友也是满脸的兴奋。为了节约时间，导游安排我们乘座缆车上山，只是无法用自己的脚步去感触黄山的一景一石，不禁有丝丝遗憾。缆车越来越高，从车窗望去，周身苍茫茫一片，如腾云驾雾。偶而间，或一丛丛奇特的松林或几块褐色的山石从缭绕的雾气中映入眼帘，后又一晃而过，与碧空晴天的景致大不一样，仿佛进入天境一般，不时引来大家一阵阵的惊喜和唏虚声。还未正式登山，大家已被这似真似幻景致陶醉了。
下得缆车，首先来到了丹霞峰。小雨也知人意，不知几时悄悄的走了，只是雾气更大更重了。黄山真是名不虚传，虽然雾气遮掩了远处的磅薄美景，但眼前的奇山怪石就足以大饱游人的眼福，青松穿崖破石，巧石如雕如塑，山峰刀削斧壁，云雾迷漫缭绕，称之阆苑仙境，真是名符其实。丹霞峰在黄山诸峰中是较为宽阔厚重的，满山的苍松翠柏，一条山路平缓弯延地通向松林深处，两旁的松树郁郁葱葱，错落有致，高大修直，朴实稳健，松林里的枝干都是向着同一方向笔直地伸展，如眉清目秀的小伙，又似帅气精干的后生一手贴背，一手伸开，欢迎游人的到来。行走其间，虽不能远眺黄山诸峰，但耳闻山间瀑水哄鸣，目睹路旁山花烂漫，手触那一根根松针上的晶莹露珠，只觉的俯拾即景，如诗如画。
一路行去，山路渐陡，顺着台阶攀行而上，不少同行朋友已是汗流浃背。黄山大小峰共80多座，千峰竞秀，层峦起伏，诸峰山路或曲折弯延，或笔直钻天，或逶迤入地，攀行在这些山路上游览黄不仅是观赏美景，更是对游人勇气、意志的磨练和考验。我们一行人登上气势宽阔的光明顶，又穿过险象环生的“一线天”，几巅几伏的走下来，竟又有不少朋友掉队了。我们一行只剩6人了，大家稍作休息，便要攀登黄山第一高峰——莲花峰。该峰海拔1864米，远观如同一支莲子，因此得名。上山的台阶依山开筑，陡峭峥嵘，险峻异常，踏上又窄又密的石阶，心里麻麻的，再不敢说话，只是闷着头往上走，到得最后，索性手脚并用，奋力爬行。经过一番大汗淋漓的拼搏，我们终于站在了这座很少人能到达的莲花顶！举目眺望，浓雾迷蒙，白云浮生，顿感红俗世皆如浮云苍狗。20多个学生在为登高而欢呼和拍影留念，和峰下人群熙熙攘攘的气氛相比，这里清静了许多。爬上一块石，天地间苍苍茫茫一片，周身云雾行走，触手可及，一股一股的雾气从山谷卷起，扑面而来，清新舒畅，直使人如入梦幻之境，来到了太虚，禁不住忘情地闭上眼睛。突名，朋友的一声呼叫，把我从梦幻中拉了回来，小心翼翼地握住栏杆铁链向下望去，云雾缭绕，不知深邃，高处不胜寒的感觉顿时袭上心头，上山这前，导游说黄山积泰山的雄伟，峨嵋的秀丽，衡山的云雾，华山的险峻于一体，而此时险和华山的险是绝对不同的，明明很安全，但大家每走一步还是紧紧抓住栏杆或是扶住山石，不敢松手，仿佛一松手，身体就会飘融到这茫茫云雾中，惹得众人既惊恐又兴奋，发出一阵一阵的尖叫声。
下山的路上游客甚多，见面便是会心的相对一笑，大家全没了陌生感，新朋故知，一起谈对黄山的观感。累了时有的便三五成群的坐在石阶上歇歇脚，有的却结伴去戏那山涧的泉水，手指触到那清冽冽的山泉，疲惫全消。
下得山来，“却顾所来径，苍苍横翠微”，回望那一行行的台阶，竟有一种恍如隔世的感觉。
希望对你能有所帮助。