小学生游记作文400字

A. 求小学游览风景名胜400字作文！

人生处处有风景，风景处处有人生。人生的风景在于你慧眼的欣赏，风景中的人生在于心灵的体会。风景，可以定格；人生，必需流淌。把一遭人生，记忆成成千上万次定格风景；把一次风景，看透成这人生的缩影。风景人生，人生风景，在心中。
清晨第一缕阳光洒在昏睡的棉被上，照出光与暗的斑驳，在房间的浮沉中寻找阳光的踪迹。惺忪的睡眼去看新的一天，一切又都是那么的崭新。去照照镜子，又一次遇见了自己。镜子后面的世界，虚得无法触及，若向里走，就傻傻地撞着薄薄的镜子了，可又是那么的真实，你的一切都被他看到，你看镜子里面，他也在看镜子外面。
坐在或站在那辆略显拥挤的校车上，一路摇摇摆摆，好像在当一棵水草，摇着摇着就摇到了学校。遇见熟识的朋友，走到一起，一起汇入这人流里，想想这红红黄黄的校服，不禁有点沾沾自喜。早读的声音一声一声地飘出了教室的窗户和门，再向上飘，渐渐地就飘入了云霄。看见窗户框中的蓝天，好像在飘动，哦！原来是云儿偷偷地在跑。
放学的铃声响了，同学们渐渐走光了，回首一望教室内，一排排一列列课桌，上面整齐地架着椅子，还有几个值日的人影，这课桌的一片木色在眼中映着。午饭时，每每吃下一口，都感觉自己在成长。要多吃要多吃，心中想着赶快地长啊！
人生处处有风景，风景处处有人生。一颗乐观的心，去寻找生活的快乐，一颗乐观的心，把生活看着美丽。找到自己的风景，美丽自己的人生。

B. 小学生作文400字 航空学校一曰游

清明节似乎总是抄与雨分不开袭的，可是这个清明节天气很晴朗。学校放了三天假，最后一天，爸爸说带我和妈妈去看“大飞机”。经过近三个小时的路程，我们到达了目的的——中国航空博物馆。未到门口远远的就看到几架大飞机，这是我长这么大第一次看到这么大的飞机。爸爸说这算什么，里面还有很多哪！走着走着一个黑色的铜像进入我的眼帘，下面有冯如两个字，这是谁？爸爸说，他是中国航天之父，他立志航天报国，后因飞机失事牺牲。前面一架飞机前围了很多人，爸爸说，这是毛主席生前乘坐最多的伊尔－14飞机。后来我们又进入了很大的洞库展厅，展示了百余年来中国航天人为航空事业无限追求、不懈奋斗的感人故事。通过这次参观，我感受的我们国家国防建设的发展，我深深感到国家强大，我们学生才能安心学习，将来我国家建设。

C. 游记作文400字

记作文400字
今天下午，妈妈带我去西湖公园滑旱冰，我高兴得一蹦三尺多高。

到了公园，“人真多啊”这个词已在我脑中出现了许多次了，公园门口的车辆之多便足以证明。果然不出我所料，滑旱冰的人更是多上加多。有技术高超的大哥哥，大姐姐；有趁着放假苦练技术的小学生；还有刚刚接触这项运动的小朋友。而我呢，既算不上技术高超，也算不得初学者，应该是技术平平的“中等生”吧！换好鞋，刚走进场中滑起来，只觉一阵凉风扑面而来，使你深陷其中，无法自拔。刚开始大概是不太熟悉吧！我一会儿摔几个屁股蹲，一会又趴在地上练“蛤蟆功”。过了一会儿，我渐渐熟悉了。于是我一会儿疾驰在外圈，一会儿慢悠悠地行走在内圈。俗话说：“无巧不成书！”果不其然，我玩了一会儿，就看见了我们班的成城和我们院的郭争朝，他还教我倒滑了呢！呵呵！不怕诸位笑话，我愣是没学会。只见我不是摔倒就是刹不住，我练倒滑的时候，已不知撞倒了多少人，于是引来骂声一片，只好找了一个人少的地方练。最有意思的是五点多的“拉火车”！也是我见过的最壮观的最长的“火车”：20几个人排成一个长龙，后一个人拉着前一个人，后来越拉越快。我也“坐”了几趟“火车”。 今天真有意思啊，不止是我今天大玩特玩了一天！更重要的是我锻炼了身体
星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。

今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。
我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯；还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：“我们的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。”
最后，我和爸爸又骑了马，坐了“激流勇进”。时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。

今天，我不姑姑一家人一起去江西旅游。我兴奋地坐在车上，一直想问姑姑：那里好玩吗？
傍晚，我们来到九江，姑姑对我说：“我们今天先休息吧，明天我们去庐山。”我怀着期待的心情进入了甜美的梦乡。
第二天，我们来到庐山脚下，坐着汽车一直到山顶，啊，优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云迷漫，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水，美丽极了。正当我们想到对面山头去的时候，缆车过来了，我们坐在缆车上，看见这山真陡啊，好像被刀劈斧削一般！苍翠的山群重重叠叠，像波浪起伏的大海一样，雄伟壮观。
导游带着我们来到漂流的地方，我看见溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，我们坐上一艘皮艇，皮艇先在一个在大池子中划来划去。忽然，一道闸门打开，一个长钩子把我的皮艇钩到闸门口，我吓得赶紧闭上眼睛，激流把我们冲了下去。“砰”的一声，我的心还悬在半空中，我们的皮艇却落在了一个大池子中，又一个长钩子把我们的皮艇钩到了闸门口，我吸取上次的经验，勇敢地把眼睛睁开，“哇，好惊险，好刺激呀！”我开心地跟姑姑说。
坐在回家的路上，看着远处重重叠叠，连绵不断的山峰，我和姑姑心情愉快地聊着。我边聊边想：要是爸爸妈妈也能来的话，他们就能看到这美丽的风景了。
简评：
本文小作者按游览的先后顺序组织材料，详略得当，重点突出，语言优美。山的高陡，激流的惊险也给读者留下了深深的印象。
抄袭必吃恶果！！！！！！！！！！！！！

D. 小学四年级的400字游记作文

黄山游记

听导游说莲花峰位于黄山中部，玉屏峰，东对天都峰，海拔1864米，是黄山最高峰，平均坡度七十多度！
爬山了,我们从莲花峰北面往山上爬，一开始坡度不大，随着海拔的增高，坡度也增大，路也越来越陡，人们只能手脚并用了，真的叫“爬山”了。莲花峰峻峭高耸，主峰突兀，还没到山半腰，人们以累得气喘吁吁，有的望而却步，半途而返。我们来到半山腰的光景台，眺望玉屏峰和天都峰，尤为壮观。经过半个多小时的“艰苦跋涉”我们终于登上了“莲花绝顶”仿佛置身云霄，伸手便能“抓”到一把云，向下俯视，真有“一览众山小”的感觉。下莲花峰时穿过数个石洞，古人称它们“莲孔”。洞穴陡立，我们拾阶而下，如在莲孔中穿行。俗话说的好：“上山容易，下山难。”我们只得双手挨着粗糙的石坡，眼睛注视着台阶，小心翼翼的下山，每当我想放弃时，爸爸总是再身后鼓励我说：“加油，你一定能行，有志者，事竟成么。”经过一番“折腾”我们终于来到莲花峰南面脚下。再仰望那高大的莲花峰，我高兴极了。
最后，我们走山路来到黄山脚下，我情不自禁地高呼：“我征服黄山了！”

E. 小学生游记怎么写400字

小学生游记作文：
今天，就要爬黄山了，我非常兴奋。爸爸说：“你要爬哪座山峰呀？”“天都峰！”我不假思索的答到。“我估计你爬不动。”“我一定能爬上去”，我信心十足。“那好，就爬天都峰”。
我两腿像装了发动机一样，一口气就爬到了“老道口”。左边时玉屏楼，右边就是高耸、陡峭、巍峨的黄山第一险峰——天都峰。爸爸故意在一旁嘀咕：“上天都，又怕你爬不动，不上吧，又有点可惜。”我斩钉截铁的说：“上，我能行！”“好，要有勇气！”于是，我们开始登了。说是爬，还真是爬哩。我听当地人说，这里有一千三百多级台阶。因为每一级都很陡，我就买了一双手套，四肢全部用上，在台阶上爬起来。一路上，有很多游人向我竖起了大拇指：“这小子真棒！”“哇，太厉害了！”这更加增强了我的信心。爬了一段，我坐在台阶上，望着对面的玉屏楼，望着远处的莲花峰、光明顶，心头充满着美妙的感觉。 接着，我们爬到一处极险的地方，下面是万丈悬崖，而我们所站的位置只有一米左右的宽度。放眼一望，茫茫一片雾海，对面的山峰显得隐隐约约，若有若无，甚至已看不清上来的山路了。走过这一段险路，我才看到边上一块牌子上写着“鲫鱼背”三个字，原来这就是传说中黄山最险的地方——鲫鱼背。山谷深不见底，而陡峭的山壁上，却明显的生长着生命力极强的黄山松。虽然感到脚步越来越重，可天都峰却离我越来越近了。突然，爸爸惊喜地叫道：“到天都峰顶了！”我抬眼一看，果然有一块牌子，上面写着在：天都绝顶，海拔1810米。我激动极了，扶着那块牌子，爸爸赶紧拿出相机摆个POS，和峰顶石碑来个合影。
下山后，我的心情久久不能平静。心想做一件事不就像是登山一样吗？靠的是坚定的信心再加上自己不懈的努力。

F. 小学生400字游北顶作文

同学们，你们在暑假里过的快乐吗？我就很快乐，因为暑假里我到北回京去旅游了，北京答可是一个历史文化名城。
我首先来到了有着悠久历史的故宫。爸爸早就告诉我故宫是历代黄帝居住的地方，今天我们可以大饱眼福了。走进去一看，真气派啊！那里有九千九百九间半房间，所有建筑庄严、宏伟，充分显示封建帝王至高无上的威严。导游还介绍说：这里原来保存着许多珍贵的国家文物，后来八国联军入侵中国，烧、杀、抢、掠无恶不作，至今，那些文物还流落在海外。导游又指着那一口缸说：原来它表面是用金子做的，后来入侵者用刺刀把金子刮下来抢走了。我看着、听着，心里暗下决心：中国人一定要强大，才不会受别人欺负。
“不到长城非好汉”，接着我们又来到了八达岭长城。长城连绵起伏、曲折蜿蜒，像一条巨龙卧在山峰上。我向好汉坡冲去，啊！终于到了最高峰！忽然威风拂面，真舒服。从长城往下看，烟雾燎绕，气势磅礴，长城不愧是中国一大奇观。
同学们，你们如果有时间的话，一定要到中国的首都－－北京去玩一玩噢！

G. 小学四年级400字游记作文(要用移步换景的方法写)

今天早上，妈妈早早的把我叫醒，说去凤凰山玩。我高兴地一跳三尺高，三下五除二版地穿上衣权服，然后去叫姐姐、弟弟、妹妹，那兴奋劲儿啊就像刚从鸟笼子里放出来的小鸟。我们来到凤凰山，沿着弯弯曲曲的石阶而上，一路上看到了许多的东西。那里的景色太美了，树郁郁葱葱，清新怡人。水清可见底，还很清凉，有寸长的小鱼在水草间游玩，还有螺蛳爬行。到凤凰山，我们最喜欢的事情可不是游山赏景，而是光着脚下水去捉鱼、捉螃蟹……我们脱了鞋子，拿上工具，就翻开石头去找螃蟹。捉螃蟹可是技术活，首先看能见底的河中鹅卵石下有没有小水泡在往上冒，如果有就代表这下面有名堂。蹑手蹑脚摸过去，轻轻翻开石头，如果有螃蟹的话就用食指按在它的蟹壳上不让它动弹，然后把拇指伸到它肚皮下方，两指一捏紧就捉出来了。但是，我们找了很久，也没见到一只螃蟹的身影。我一边找，一遍骂：“这该死的螃蟹，叫你出来你不出来，不该出来，你偏偏出来。忽然，一块石头动了一下，又动了一下……我就把这块石头搬开，看到了一只大螃蟹，我就把小伙伴叫了过来，把这只大螃蟹给捉住了。接着，我们又捉到了一只、两只、三只……今天玩得真开心，不虚此行！全文
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热心网友2018-10-29

H. 小学生作文游记400

[小学生作文游记400]小学生作文游记400第一篇
五一游记
今年五月一日，我们一家坐着小轿车去云台山旅游，一路上，只见欢快的麦苗在风中跳着舞，红红的玫瑰花，黄黄的月季花，还有许多不知名的小花盛开着，不时散发出淡淡的清香，田野到处充满着初夏的芬芳，我们仿佛行进在一幅美丽的画卷中，小学生作文游记400。
听爸爸说，云台山属太行山系，是豫北的名山，位于河南省修武县境内。那里山岳高峻，山间常年云雾缭绕，风景优美，有着“小九寨沟”的美称。
快到云台山的时候，山路崎岖起来。远远看去，只见山脉连绵起伏，到了山脚下，我们下车步行进山。山路两边群山起伏，郁郁葱葱的绿色林海中，点缀着一簇簇小野花，带着露水和草木的清香。随处可见的潭水五光十色，色彩缤纷，而且清澈见底。在这令人心旷神怡的景色里，我禁不住跳进了清凉的水中，溅起的水花弄湿了爸爸的衣服，他拿起空水瓶，舀满水向我泼过来，哈哈，开始泼水了，我们俩互相追赶，真的是身上湿淋淋，脸上笑开花，课文里不是有句话：“清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多。”我们怎能不高兴呢!
当我们下山时，多次回头，不忍离去。云台山，我喜欢你的山，喜欢你的水，更喜欢我们欢乐的“泼水节”。
第二篇
去年暑假，我和爸爸妈妈去桂林旅游，给我印象最深刻的就是美丽的七星公园。
七星公园位于桂林市区漓江东岸，因为七星山的七个山峰犹如天上的北斗七星落在地上而得名。进入公园正门，灵剑江与小东江的汇合处，有一座青石砌成的四孔桥——花桥，桥下四个半圆的桥孔与其在水中的倒影形成四个状如满月的玉盘，花桥掩映于“满溪流水半溪花”之间，桥畔繁花似锦，令人赏心悦目。经过花桥，就是以岩多洞奇著称的七星山了。
七星岩就位于七星山其中一座山峰的山腰处。从隋、唐时代起，七星岩就已经成为旅游胜地，据说著名的游侠徐霞客就两次到访七星岩。进入七星岩洞内，仿佛进入了一个神奇的世界，变化多端的石钟乳、石笋、石柱、石幔，形成蔚为奇观的自然景致，有老人看戏、五谷丰登、古榕迎宾、白兔守门、仙人晒网、巨石镇蛇、九龙戏水、银河鹊桥等许许多多瑰丽奇绝、妙趣横生的景致，令人目不暇接、浮想联翩。七星岩浑然天成、巧夺天工的洞穴画廊，给我们增添了无限遐想和美的享受，真是名副其实的“第一洞天”。
沿着山中树木葱茏、鲜花盛开的林荫道一直前行，我们来到骆驼山脚下。骆驼山因为酷似一匹伏地的单峰骆驼而得名。它不仅形似，而且十分神似，真是大自然造就的杰作。据说1998年美国总统克林顿还曾在这里发表了环保演说呢!
七星公园山峰秀美、流水清澈、石林奇丽、洞穴幽深，荟集了山、江、洞、石精华，正是大自然这位独一无二的艺术家，以他巧妙的鬼斧神工，精心地为我们营造了这似幻似真的奇妙景观。七星公园真是一个美丽的地方，你也一定要来看看哦!【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策，小学生作文《小学生作文游记400》。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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I. 小学生四年级回龙园一日游作文400字

龙来山座落在湖南益阳市的南边，自距市区两公里路程。多少年来它一直保持着大自然的本来面貌，没有人为的破坏和修饰，甚至没有一条象样的路，却是人们回归自然和放松心情的好地方。每天都有很多人来这里寻找超市里没有的东西。

有一条水泥路通往山底。山门由整齐的石头砌成，正中央刻着“回龙山”三个大字，左右是一副对联，分别是：普朝古刹，沧海桑田存胜境和明代浮云，青山绿水隐名僧。对联让人感觉到山里山外两个世界。山路不陡，却是七拐八弯，只要不起跑，人还是很松的。路的两旁是瘦而高的树木，密密麻麻的，很少有人能叫出它们的名字。不知名的小鸟在林间飞来飞去，象荡秋千一样，欢迎着远来的客人。微风吹过，树枝摇来摇去，姿态各异。有的老榆树的树干象老人的脸，皱纹累累，带着斑痕，中间已经空了。有的树根弯弯曲曲露出了地面，象蜘蛛的脚，牢牢地贴着地面。树木年轻时向我们展示着旺盛的生命力，老了也一样的。它们是回龙山的守护者，是大自然的守护者。

从另一个山口我们下了山，又回到了现实生活中。回龙山，让益阳更加美丽。

J. 小学六年级400字游记作文(要用移步换景的方法写缙云山)

题目：游记
20xx年的x月日，我和爸爸妈妈来到了重庆的缙云山。
缙云山位于重庆市北碚区嘉陵江旁，古名巴山。妈妈说就是李商隐诗中提到的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”那里的景色真让人陶醉。
我们去的那天刚好下着小雨，云雾迷漫。我们先沿着潮湿的小路拾级而上。一路看到的是满地的落花、青青的苔藓、苍翠的树木、缓缓流动的溪水。空气是湿润而清新的，泥土味夹杂落花落花淡淡的香气。
最让我喜爱的是白云竹海，这是缙云山一大景区。竹子是一簇一簇生长的，整整齐齐，笔直挺拔，像是列队的士兵。片片竹叶鲜嫩滴翠，微风吹来，发出沙沙的响声，伴随着小溪哗哗的流水声，好像一场秋天的音乐会。如果你站在半山腰看竹海的话，云雾缭绕，人走在其中，就像进了仙境，我和妈妈忍不住背起了那首诗：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”
走过“白云竹海”，我们又翻过了一座小山，经过一个多小时的攀登，我们终于登上了山顶——狮子峰。峰顶因为有一座石狮子而得名。倚着栏杆向远处眺望，看到的是山下“矮小”的楼房，还有像小蛇一样的马路，面对空旷的蓝天，心情真是无比舒畅。
我和爸爸、妈妈约定：过几年还要来游览这美丽的缙云山。