个园游记

1. 两个园林各有特色,请结合文章内容简要说说于园的特点及个园得名的原因各是什么

(一)
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：讲究花茎树木的映衬；讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
1. 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
2．苏州园林的特点体现在哪些方面?
答：
3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（ ）
A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子
C．园林设计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足
4．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?
答：
(二)
(1)一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子，就环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊，紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。(4)但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐隐地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风飘曳，另有一番风味。(5)如果从内廊走，你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7)这复廊真有说不尽的奇妙处。
1．这段文字说明的对象是：
2．说明对象的特征是：
3．用“//"划分层次：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)，并指出结构形式（ ）
A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列
4．选段所运用的说明顺序是（ ）
A.由概括到具体 B．由整体到部分 C．由原因到结果 D．由特点到用途
E．由远到近 F.．由外到内
5，“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳”运用的表达方式是
(三)
阅读下文，回答文后题目。
江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使瘦，无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
(1)解释下面短语中加点的词。
①石笋参差：
②石桥俨然：
(2)扬州“个园”得名的原因是 。
(3)下面最能概括个园特点的一句话是 。
(4)本文介绍个园，是按 顺序写的，表明这一顺序的词语主要有： 、 、 、 。
(5)从文中可以看出个园的建造所追求的是春之 、夏之 、秋之 、冬之 。(各填一字)
(6)本文的结构形式是
(7)说明语言有平实和生动之分。本文多用 的语言来说明。试以“个园春景”一段为例谈谈其语言运用的妙处。
〔表达交流〕
1、运用你从课文中学到的欣赏中国园林的知识，介绍你游玩过的一座园林。
提示：①要注意园林各方面的布局是否妥当适宜，具体景物布置是否自然合理。
②注意抓住特点来写，运用恰当的说明方法和合理的表达方式。
2、收集介绍苏州园林的文章，包括从建筑学、介绍园林历史、导游、游客等角度介绍的说明文以及写景、抒情的游记。组织一次以“苏州园林大家谈”为题的读书交流会。
提示：可在图书馆查阅相关资料，也可上网搜寻。
〔语文百草园〕
苏州园林知识小卡片
1、1997年，联合国教科文组织认定苏州古典园林符合世界文化遗产标准第1、2、3、4、5条，将拙政园、留园、网师园、环秀山庄为典型例证的苏州古典园林列入《世界遗产名录》。
2、中国四大名园是：北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、留园。
3、现存苏州最大的私家园林是明代的拙政园，占地78亩。拙政园的命名，有什么寓意呢？明代御史王献臣因中年解官归里，仕途失意，所以借用西晋潘岳《闲居赋》中“灌园鬻蔬，以供朝夕之膳……此亦拙者之为政也”之文，取“拙政”两字命园，实寓自我解嘲，超然物外之意。
4、苏州园林中，往往在壁面上镶嵌大镜，它的妙用：游人在镜中可以清晰地观赏到对面的山水花木、亭台楼阁，无形中扩大了视觉空间，使园景显得更加丰富深邃。这种利用明镜借景的方法，也是苏州园林中常用的艺术手段。
5、汉字中与“园”含义相近的六字：囿、圃、苑、院、庭、墅。
6、山、水、花木、建筑，是构成古典园林的四大物质要素。
7、苏州园林中的家具陈设品种丰富，式样繁多，大致可分为六大类：桌案、凳椅、几架、床榻、橱柜、屏座。
8、苏州四大古典园林按时间顺序排列是沧浪亭、狮子林、拙政园、留园。
参考答案：
〔基础积累〕
1．略 2、自出心裁 因地制宜 琢磨 俯仰生姿 3、鉴赏 艺术、技术 图案、美术 依傍 忽略 图画 闲适 4、（1）标本：样本，说明苏州园林在我国的地位，价值。（2）阅历：由经历得来的知识。（3）斟酌：考虑事情是否可行或是否恰当。（4）别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。 5、(一)假山，(二)“荷叶”或“鱼戏莲叶图”6、A 7、D 8、青山绿水 在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗
〔语段阅读〕
(一)、1．游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 2．文中所述的四个“讲究”上。 3．C 4．改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。
(二)、1．复廊 2．高低曲折，优美奇妙。3．(1)(2)//(3)(4)(5)(6)//(7) C 4．B、F 5．描写
(三)、(1)①长短、高低、大小不齐；不一致。②形容齐整。(2)当时园中遍植翠竹，竹叶形状很像一个“个”字。(3)个园以四季假山的堆叠精巧而著名。(4)空间 步入 绕过 转过 步下 (5)趣 凉 爽 寒 (6)总——分 (7)生动 略

2. 中国南方园林和北方园林各有哪些

中国古典园林如抄果是按袭地域来分,主要有北方园林、江南园林与岭南园林。当然了有些还包括一些不是很成熟的小数民族园林与巴蜀园林。
北方园林以皇家园林为主，有故宫、承德遮暑山庄、顾和园------等等。
江南园林以私家园林为主，艺术成就最高。有狮子林、个园、拙政园、留园-----等。
岭南园林是后起之秀，主要是当时的富商文人所建，色彩相对江南园林有点艳丽，形态上也比起上两种夸张。就要有岭南四大名园，清晖园、梁园、可园、余荫园。
http://www.china.com.cn/chinese/zhuanti/gdyl/523334.htm

3. 扬州看何园好还是个园好

何园和个园都是全国重点文物保护单位，一般是个园看假山，何园看曲廊（长达４００多米）．我感觉作为扬州园林的代表，何园的规模更大，美景更多，二选一就最好选择何园．去年去个园的游客大约是去何园的３／５．

4. 学习某种艺术过程中发生的故事和感受作文

自从去年我真正看到了姐姐玩古筝我就深深地被古筝这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了古筝.那时,我把自己的全部精力都投入到练古筝之中,寻求最高境界.
初始,我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦.教导我的表姐写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入古筝的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦.姐姐教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:"要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少 古筝爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"此后,我就专心致志地学习和弦这一课了.
"走到半途",我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我真想过放弃古筝,但我总放不下古筝,好像它对我说:"别放弃啊!你要坚持下去,不要给别人看扁啊!"我想:"别人能做到的事,我也要做到,既然上天不许我放弃,我就要学下去!"于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,以惊人的毅力,坚持到底.
终于,皇天不负有心人,我掌握了按弦的技巧了,看着那深棕色的古筝，那美丽的孔子,仿佛张大那圆圆的嘴巴,唱着振奋人心的歌,是为我高唱.
一轮艰辛的日子过去,接着就要自己去提高了.此后,我和古筝成了形影不离的朋友,还进行了演出呢,在学校,广播电台上,尽展风彩.
我深爱的古筝,多谢你,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必定成为生活中的强者.

5. 写自己学习某一门艺术的故事以及感受

一件精美的工艺品
瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。 这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。 这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。

聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望…… 评语：很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人，文如其人。

6. 苏州园林问题

课文研讨
一、整体把握
本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字，没有描述某一处具体的景色，但读者得到的关于苏州园林的知识，是全面、明确的。同时，读者也从中获得了一些欣赏中国园林的方法。
苏州园林的特点是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。换句话说，也就是“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”苏州有许多名园，如拙政园、网师园、留园、沧浪亭、狮子林等是其中最突出者，即以这些园林而论，它们的建筑、山水、花木各不相同，各有特点，这些名园也从而具有了各自的风格与生命力。如何从这些面貌、风格各不相同的园林中概括出共同点来，大非易事。作者巧妙地从游览者的角度，从苏州园林给游人留下的印象着眼，“硬”是从不同中找出同来。中国园林艺术和诗、画艺术相通，中国园林一向被誉为如诗如画，因此，作者的这种作为游览者的感受是精当的、恰切的，这也表明作者深厚的艺术修养。另外，对于“图画”，我们也应该深究一下，才能更好领会苏州园林的特点。一般说来，图画中描绘的景致既来自自然，又高于自然，画家将自然天成的景色进行抽取、提炼、集中，然后创作出既不悖于自然之理又更具有美感的画图来。据此，我们可以领会到，苏州园林的美是经过精心安排而又不损自然的美。“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，“眼前总是”强调了苏州园林是一个完美的艺术整体。
苏州园林的整体特征主要体现在以下四个方面：
（一）讲究亭台轩榭的布局。亭台轩榭在布局上“绝不讲究对称”，作者将苏州园林的布局与中国传统建筑作比较，以图案画与美术画打比方，说明苏州园林具有充满自然之趣的布局美。
（二）讲究假山池沼的配合。假山的堆叠有自然之趣，让人忘却其为假山。池沼则“大多引用活水”，是因为活水才有生趣。“有些园林池沼宽敞……往往安排桥梁”，讲的是因地制宜，印证了前面所说的“设计者和匠师们因地制宜，自出心裁”。两座以上的桥梁，决不雷同，讲的其实也是避免对称，讲究自然之趣。细处也不放过，如石岸“总是高低屈曲任其自然”，还布置几块石头或种上花草。这些安排，使得苏州园林中的假山与池沼虽出自人工，却能宛如天成，这也正是园林中的山水所追求的境界。
（三）讲究花草树木的映衬。花草树木的映衬同样“着眼在画意”。作者先介绍花草树木栽种的良苦用心：既讲究树木的错落有致，又照顾到季节的变化。再介绍花草树木的修剪技巧：取法自然。以“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”作比较，以“古老的藤萝”作例子，说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。
（四）讲究近景远景的层次。巧妙运用花墙和廊子，使苏州园林显得层次多，景致深，景物不是一览无余地展现在游览者的面前，而是逐次展露，游览者可以领略到移步换景的乐趣，获得的审美享受也更为深长。
最后，作者又从园林的细部着眼介绍苏州园林的图画般的美，即讲究每一个角落的构图美，门窗的图案美、雕镂美，园内建筑的色彩美等。这是对苏州园林的特征的再次强调。
二、问题研究
文中多次提到绘画，把绘画和园林建筑联系起来，以绘画原理分析园林建筑，或以园林建筑印证绘画原理，试找出几处加以简要说明。
1．“而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。”
2．“还在那儿布置几块玲珑的石头……这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。”
3．“没有修剪得像宝塔那样的松柏……这是不足取的。”
4．“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”
5．“……苏州园林在每一个角落都注意图画美……给补上几竿竹子或几棵芭蕉。”
以上语句中所说的“画”“图画”，应该是指中国画。第1、3句的议论，是以中国画的审美观为依据的，而第2、4、5句作者随手摘取的几幅小景，我们觉得很熟悉，因为它们原是在中国画上常见的。
练习说明
一、苏州园林的整体特点是什么？课文是从哪几个方面具体说明这个特点的？
设题意图是引导学生整体把握文章的结构，了解文章的主要内容，并认识到说明事物要抓住特点。
课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点，这就是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。文章是先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面，再从每一个角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美等三个细微方面来具体说明这个特点的。
二、揣摩下列句子中加点的词语，回答问题。
1．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
（“标本”在这里是什么意思？）
2．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
（“艺术”与“技术”有什么区别？）
3．可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
（“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？）
设题意图是让学生理解文中内涵较丰富而作者没有详细解说的词语。
1．“标本”在这里是典范、样本的意思。
2．“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。
3．“隔而不隔，界而未界”的意思是，尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景致繁复、有层次了。
三、说明文中常用一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等，看看本文以及《中国石拱桥》用了哪些说明方法，并结合实例说说其作用。
设题意图是让学生大致了解说明文常用的说明方法。这些说明方法如何运用及其作用都不难理解，在找出具体实例的过程中，学生就能获得一定的感性认识，老师不必过多讲解。
本文和《中国石拱桥》使用的说明方法有：
举例子：
（1）我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
（2）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……
先介绍一种现象或说明一种道理，然后再用具体例子做例证，这样有点有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉丰满。
作比较：
（1）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。
（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
通过比较，容易突出被说明对象的特点。
打比方：
（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
（2）桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。
打比方可以使要说明的对象形象可感。
列数字：
（1）赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。
（2）（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。
采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。数字的精确，是体现说明文语言准确性的一个重要方面。
引用：
（1）唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
（2）那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”……
引用别人的话或有关资料，可以增强文章的说服力。
四、下面两题中选做一题。
1．你从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法？
2．写一篇文章，介绍你游玩过的一座园林，200字左右。
设题意图是让学生能够运用从课文中获得的一些欣赏园林方面的知识，提高园林欣赏水平，并初步练习写作说明文。
1．因为正如文中所说，“苏州园林是我国各地园林的标本”，所以从文中获得的有关欣赏园林方面的知识可以得到迁移运用。学生能够领会到的方法，概括地说，是要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜，具体景物的安置是否自然合理等。
2．也可以介绍村庄、街道或小区等，要注意抓住特点来写，并适当运用一些说明方法。
1、理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。
2、了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。
[重点难点]
1、重点：理解文章的结构。
2、难点：文章语言的特点。
[教学时数]
第一教时
一、导入
作者简介：
叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。他曾在小学、中学、大学教过书，对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20年代和30年代是他创作道路上的重要阶段。这个时期他的作品很多，最有名的有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。
本文作者叶圣陶是苏州人，对苏州园林很熟悉，因此对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会。
本文是为摄影集《苏州园林》写的序，我们把它作为一篇说明文来学习。它不仅介绍苏州园林的特点，而且文字生动、优美，从写作构思到语言运用都值得我们很好地学习。
二、朗读课文
要求：掌握字的注音，进一步理解词在文中的意思；思考作者怎样向读者介绍苏州园林的总体特征。
三、从写作构思入手，分析文章结构
学生提问，共同探究。
提问：这是一篇事物说明文，被说明的事物——苏州园林的特征是什么呢？
引导学生找出本文说明事物特征的课文内容，即第2段中“一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”这是贯穿全文的中心，“图画”成为介绍苏州园林的线索。
提问：作者怎样抓住中心构思全篇，安排全文的结构呢？
由同学讨论，教师归纳。
文章开头：结合重点词“标本”（原指供学习、研究时用的动、植物的实物，这里有“范本”的意思）、“鉴赏”（指对艺术品的欣赏和评价）理解苏州园林在我国园林建筑中的地位和作用。这是全文的总起，确立本文说明的对象——苏州园林（总体）。
提问：第2段课文，作者围绕苏州园林共同特征，写了几层内容？
讨论归纳：
第一、撇开不同点，专说共同点。
第二、苏州园林共同点具体在四个“讲究”。
第三，再一次强调共同点（“一切都要为构成完美的图画”）
第四，用游览者的话证实作者的评价——突出本文是从欣赏者的角度描写的。
提问：课文的第3、4、5、6段内容与第2段是什么关系？
第2段是总说，其他是分说。每一段与前面的一个“讲究”相照应，具体说明苏州园林某一方面所体现出来的图画美。以上四方面是重点，作者作详细说明。
提问：课文第7、8、9段写了什么内容，与中心有何关系？
文章收尾留有余地，令人回味。
思考：本文说明事物的顺序是怎样的？讨论归纳：
从全文看，按由整体到局部的顺序。从各部分看，按由主到次，由大到小的顺序。
提示：本文先总说后分说的结构层次在段中也有体现。以第3段为例作分析。
提问：为了能说明事物特征，给读者具体形象的感受，作者要选用恰当的说明方法。试找出第3段中使用的说明方法并分析其作用。
归纳：
运用作比较、打比喻的说明方法，说明苏州园林不讲究对称，园林是美术画，讲求自然之趣。
课后练习一
第二教时
一、复习旧课
二、学习本文语言的多样性
提示：本文语言的多样性，可以从以下几方面来归纳：
1、多种表达方式的运用。
2、句子的多样性：描述性和概括性的句子。
3、用词的精练、准确和周密。
4、多种修辞方法的使用。
多种表达方式的运用：
提问：本文用了哪几种表达方式？以第5段为例说明。同学发言，归纳：
第1句是说明，说明花草树林映衬方面的图画美。第2句是描写，描写了俯下的高树枝和仰起的低树枝，交相辉映的情景，富有动态，给人以层次感。第4句“因为依据另画的审美观点看，这是不足取的。”是议论，阐明这样栽种的艺术效果。
提问：还能找到运用多种表达方式的例子吗？
如第7段中描写，第1段中的议论，既增强文章生动性、趣味性，又对苏州园林作了画龙点晴的评价。
提问：前面看到本文有不少具体描述的句子，其实文中也有不少概括说明的句子，同学们找找看。
如第2段中概括苏州园林总特征的句子；第5、6、7、8段的第一句都起到了概括苏州园林特点的作用。
三、语言的特点
提问：请同学们找找本文运用词语的特点。
1、准确
鉴赏：指对艺术品的欣赏和评价。（玩赏、欣赏、观赏）
2、周密
请说出以下各句划线词的作用。
①各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。
④苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
3、精练
请读第7段，说说段中“栽”、“蔓延”、“补”几个动词用得为什么好？
这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静为动，化音调为色彩。
提问：能找出本文中使用的多种修辞方法吗？
排比：第2段。 设问：第3段。 比喻：第3段。
有人说本文具有散文特色，是因为作者通过说明描绘，自然、真切的再现了苏州园林的风貌，使我们得到了美的享受，正如题目所写，使人有种“眷恋”之情，你能从文中找出例子吗？
如第4、5、7、8、9段的结尾及全文的结尾，都是有景有情的。
四、小结
本文由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞赏和眷恋之情。

7. 学习某种艺术过程中发生的故事和感受

艺术作文，是语文综合水平的体现。但是，对于好多同学（其实包括原来的我）来说，总觉得艺术作文很深奥，不好写。其实不然，我觉得，要写好艺术作文，只要注意下面这几点，并持之以恒，经常练习写作，写出一手好的艺术作文也是不难的。
第一，就是词语积累。艺术作文，要有佳词妙句才有文采，才能吸引人。一篇艺术文章，假如没有佳词妙句，无论这件事情多么精彩，你写出来的艺术文章也是平淡无味，怎么能够吸引人，让人去欣赏呢？你写的这篇艺术文章也就等于白写。在平时的学习中，我们班的黎老师就很注重在这方面对我们的教育和引导。我在看文章、阅读时也很注意这点。
第二个方面，就是注意留心观察。写艺术作文，不是在屋子里憋出来的，而是要到实际生活中去观察、去体验。因为，生活是写作的源泉嘛！有些人，他是出去“观察”了，可是他只是走马观花，忽略了细节。所以写出来的艺术作文只是条条纲纲，根本没有要点、细节。所以，在观察时要留心，要仔细，才能写出与众不同的好的艺术作文。记得外出时，爸爸经常会指这指那，问这问那，以引起我的注意与思考。
第三嘛，就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道，也是写艺术作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空，我就会到书店看看各种各样的课外书。当然，不是只看就能写出完美无缺的艺术作文的，关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”，这样在写艺术作文时，才能做到随心所欲、挥笔自如。

参考资料：网络知道

8. 中国文学与中国文化知识应试指南 林青松什么样

1996
年对外汉语教师资格考试试题

中国文学和中国文化知识试卷
120
分钟

古代文学一、

填空（每空
0.4
分，共
8
分）

（一）
《诗经》是我国第一部诗歌总集，所收作品大致始于
______
初年，止于
___________
中期，时间长
达五百年之久。

（二）先秦诸子散文中最早的集子是
________________
，采用的是
______________
体。

（三）
"
北溟有鱼，其名为鲲，鲲之大不知其几千里也
"
，见于
_________________
的
_____________
中。

（四）屈原《九章》共有九章，
《九歌》共
_________________
篇。

（五）汉乐府《陌上桑》中的女主人公是
_________________
。

（六）汉魏六朝乐府民歌绝大部分收录在宋朝郭茂倩编的
_________________
。

（七）
___________
是继曹丕《典论
·
论文》后的第一篇系统的文学创作论。

（八）主张
"
唯陈言之务去
"
、
"
文从字顺
"
的是杰出散文家
_______________
。

（九）宋代号称
"
三苏
"
的文学家是
___________
、
___________
、
___________
。

（十）元代
"
水浒戏
"
写得最多的作家是
_____________
。

（十一）明代著名短篇小说集《三言》的全称是
_________________
、
_____________
和
____________________
。

（十二）清代诗人
_____
强调诗是
"
心之声也，性情之所流露者也
"
，诗人是
"
不失其赤子之心者也
"
，倡导
_________
说。二、

选择，把正确答案填入空处（每空
0.4
分，共
4.8
分）

（一）
《国语》
和
_________
的编写体例相同，
都是国别史。
A
．
《左传》

B
．
《战国策》

C
．
《史记》

D
．
《汉
书》

（二）
《国殇》是
_________
中的一篇。
A
．屈原《九章》

B
．屈原《九歌》
C
．宋玉《九辩》

D
．刘向
《九叹》

（三）曹操散文的特点是
__________
。
A
．清峻通脱

B
．豪放不羁

C
．雄浑恣肆

D
．犀利深刻

（四）
南朝吴声歌曲和西曲歌的主要形式是
__________
。
A
．
五言四句

B
．
七言四句

C
．
长短自由

D
．
五、
七言交错

（五）
__________
是杜甫诗歌最突出的艺术风格。
A
．慷慨激烈

B
．飘逸自然

C
．含蓄深沉

D
．沉郁顿
挫（六）唐代诗人王昌龄最擅长
__________
这一诗体。
A
．五言绝句
B
．七言绝句
C
．五言律诗
D
．七
言律诗

（七）
"
今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月
"
，是宋代词人
__________
《雨霖铃》中的名句。

A
．秦观
B
．贺铸
C
．柳永
D
．苏轼

（八）著名杂剧
__________
中的唱词
"
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南习，晓来谁染霜林醉，终是离
人泪
"
，一向脍炙人口。
A
．
《西厢记》
B
．
《救风尘》
C
．
《牡丹亭》
D
．
《汉宫秋》

（九）著名长篇小说
_________
中的重要人物杜少卿、沈琼枝是作者赞美的正面人物。
A
．
《二十年目睹
之怪现状》
B
．
《官场现形记》
C
．
《老残游记》
D
．
《儒林外史》
（十）清代小说《聊斋志异》专喜
"
谈狐
说鬼
"
，其
"
谈狐
"
之篇有
________
。

A
．
《青风》
B
．
《白秋练》
C
．
《小谢》
D
．
《席方平》
（十一）清末曾抗击日本侵略台湾的台湾籍爱国诗
人
________
，是当时
"
诗界革命
"
的鼓吹者之一。
A
．黄遵宪
B
．丘逢甲
C
．夏曾佑
D
．康有为（十二）
清末反对桐城派古文，
作
?quot;
时杂以俚语、
韵语及外国语法
"
，
人称
"
新文体
"
的是著名的
________
。
A
．
康
有为
B
．梁启超
C
．谭嗣同
D
．柳亚子三、

判断正误（每题
0.4
分
,
共
4.8
分）
（一）
"
钜鹿之战
"
、
"
鸿门之宴
"
、
"
垓下之围
"
都是汉代著名史学家司马迁在

《史记·项羽传》中记述项羽经历的几个重要片断。

（

）
（二）
"
建安七子
"
中诗歌创作成就最高的当

2
推王粲。

（

）

（三）诗人谢脁又称大谢，与谢灵运一起人们并称之为
"
二谢
"
（

）
（四）唐朝崔颢《黄鹤楼》曾被古
代诗论家推为唐七律中的压卷之作。

（

）
（五）在诗歌语言艺术方面，李白主张
"
清水出芙蓉，天然去
雕饰
"
（

）
（六）张养浩的《潼关怀古》是杂剧中的名作之一。

（

）
（七）北宋词人辛弃疾的词慷慨
悲壮，是豪放词派的代表作家。

（

）

（八）郑光祖写过十八种杂剧，
《倩女离魂》是其代表作。

（

）
（九）元剧《梧桐雨》和清剧《长生殿》
都是描写唐明皇和杨贵妃的爱情故事的
（

）
（十）
晚明公安派作家张岱擅长小品散文，著有《陶庵梦忆》

（

）
（十一）明代长篇小说《水浒》
、
《西游记》
、
《三国演义》
、
《儒林外史》都是杰出的佳作。

（

）
（十
二）桐城派古文家方苞在《登泰山记》中描绘了泰山的美景。

（

）四、

词语解释

（
4.4
分）

新乐府运动五、

回答问题

（
8
分）

简单谈谈李煜词的特点

现

代

文

学

一、填空（
0
。
4
）
（一）

1917
年
1
月
___
在《新青年》上发表
__
针对旧文学的形式主义等弊端，提出文
学改良的
"
八事
"
。

（二）

鲁迅接受进化论，是因为受了严复所译赫胥黎的
_______________
的影响。

（三）

胡适、陈独秀发表文章，提出了文学革命主张之后，积极响应的还有
__________
、
_______________
等人。

（四）

中国新文学早期，除了文学研究会、创造社之外，重要的还有：
A__________
，代表作家是
____________
、
_____________
；
B__________
，代表作家是
______________
、
______________
、
_______________
。

（五）

1928
年，创造社、太阳社的
___
、
___
、
__
等人对
____
等人发动的批判，是新文学阵营左派
之间的一场误会。

（六）

中华全国文艺界抗敌协会于
__________
年在
__________
成立，其会刊是
__________
。

（七）

毛泽东主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》发表后，解放区文坛出现了一批优秀作品，主
要有小说
____________________
、
________________
等，歌剧
________________
及长诗
___________________
。

（八）

茅盾的三个连续性的中篇《幻灭》
、
《动摇》
、
《追求》组成长篇小说
__________
。

（九）

曹禺的
_________
、
____
、
__________
、
__________
等优秀剧作，为现代话剧创作开创了一
个崭新的局面。

（十）

《新儿女英雄传》的作者是
__________
和
__________
。

二、

选择，把正确答案填入空处（每空
0.4
分，共
6
分）

（一）

鲁迅发表的第一篇白话小说是
__________
。
A
．
《怀旧》

B
．
《阿
Q
正传》

C
．
《药》

D
．
《狂
人日记》

（二）

历史剧《屈原》是
__________
的代表作。
A
．曹禺

B
．田汉

C
．郭沫若

D
．阳翰笙

（三）

叶绍钧的小说代表作分别是
--
和
--
。
A
潘先生在难中》
B
．
《倪焕之》

C
．
《稻草人》

D
．
《古
代英雄的石象》
（四）

闻一多的代表诗集是
__________
和
__________
。
A
．
《红烛》
B
．
《洗衣歌》
C
．
《太
阳吟》
D
．
《死水》

（五）

老舍的第一部长篇小说是
__________
。
A
．
《二马》
B
．
《老张的哲学》
C
．
《赵子曰》
D
．
《猫
城记》

（六）

蒋光赤小说中最成熟的作品是
_____
。
A
．
《少年飘泊者》
B
．短裤党》
C
《冲出去围的月亮》
D
咆哮了的土地》

3
（七）
__________
是艾芜的第一个短篇小说集。
A
．
《芭蕉谷》
B
．
《南行记》
C
．
《海岛上》
D
．
《荒
地》

（八）
__________
标志着田汉话剧创作艺术技巧的成熟。
A
．
《咖啡座之一夜》
B
．
《获虎之夜》
C
．
《名
优之死》

D
．
《回春之曲》
E
．
《丽人行》
（九）
1936
年发表的报告文学作品
__________
和
_______
标志着报告
文学在思想艺术上的显著进步。
A
．
《萍踪寄语》
B
．
《莫斯科印象记》
C
．
《一九三六春在太原》
D
．
《包
身工》
E
．
《中国的西北角》

（十）小说《生人妻》的作者是
__________
。
A
．柔石
B
．罗淑
C
．丁玲

（十一）
《八月的乡村》
作者是
______
，
《生死场》
作者是
_______
。
A
．
萧红
B
．
萧军
C
．
端木蕻良
D
．
舒
群

三、

判断正误（每题
0.4
分，共
6
分）

（一）中国新文学史上第一部诗集是《女神》。

（

）（二）进化论是鲁迅的终生信仰。

（

）（三）
胡适的《终身大事》是一部主张妇女婚姻自由的小说。

（

）（四）许地山是一位深受佛教思想影响的
作家。

（

）（五）创造社作家在创作上追求为人生，艺术风格上追求现实主义。

（

）（六）《四世
同堂》是老舍的长篇代表作。

（

）（七）由《雾》《雨》《电》组成的
"
爱情三部曲
"
的作者是茅盾。

（

）（八）《哀中国》是蒋光赤的处女诗集。

（

）

（九）丁玲的短篇小说《水》和《田家冲》，是现实主义文学的一个新收获。（

）（十）张天翼的小
说多写小市民的灰色人生和知识分子的庸俗虚伪及其矛盾的心理状态，
其短篇名作有
《包氏父子》
和
《华
威先生》。

（

）（十一）三幕剧《名优之死》是洪深的代表作。

（

）（十二）三十年代初期，在上
海以写小品散文主的
"
论语
"
派作家，其代表人物是丰子恺。

（

）（十三）周朴园、繁漪、周萍、鲁贵
是《北京人》里的主要人物。

（

）（十四）《大堰河
--
我的保姆》是艾青的第一部诗集。

（

）（十
五）《太阳照在桑干河上》描绘了农民的翻身斗争，塑造了赵玉林等贫苦农民形象。

（

）

四、

词语解释（每题
4
分，共
8
分）

（一）

陈独秀在《文学革命论》中提出的
"
三大主义
"
的主要内容。（二）

山药蛋派

五、

回答问题（
8
分）

简述《女神》的艺术特色。

文

化

知

识

一、

填空（每空
0.4
分，共
8
分）

（一）

最早发现甲骨文的学者是
__________
。

（二）
__________
残卷是现存最早的纸写本书。

（三）

元朝
__________
在《农书》一书中记载了自己发明的制造木活字方法以及一整套印刷技术。

（四）

端砚产于我国广东省
__________
市。

（五）

中国的姓起源于
__________
氏族社会。

（六）

唐朝的国号源于李渊祖父的封号，李渊的祖父李虎曾被追封为
__________
。

（七）

万历是
__________
朝的年号。

（八）

广西的全称是
____________________
，新疆的全称是
____________________
。

（九）

未央宫和大明宫分别是
__________
和
__________
的建筑。

（十）

我国著名私家园林个园，建在
__________
。

（十一）

莫高窟又称
__________
。

（十二）

有人把儒家十三部经典著作及比较好的注、疏、正义合刻在一起，名为
__________
。

（十三）汉代实行以察举和
__________
为主的选举制度。