迎风山游记

㈠ 云顶山游记作文700字

十月的一天，秋高气爽。我们一家三口和爸爸的朋友们去爬云顶山。

车缓缓地开着，望着窗外的景象，听着 “卡拉扬”指挥的“维瓦尔蒂”的《四季》CD，别提有多高兴了！

当车驶入山区，两边的树木、散发着清香的果园、朴实的农民构成了一幅美丽的乡村图画，我的眼神在这幅“画”和“梵高”的一幅乡村画之间穿梭。

这次旅游中，最有意思的不是爬山，而是在山脚下游玩的时候。

车子大约开了两个小时的时候，我被路边一个像“司母戊鼎”的放大版的铜鼎雕像吸引住了。它由于反射了太阳光而满身金光闪闪，显得荣华富贵。车又开了一阵子，到了山脚下的一个小山村。那里两边有高大的树木、干净的街道，还有农家饭的香味飘过来。我们买了些苹果、石榴、葡萄，又找了一户农家，吃了农家饭。本以为农家饭就是农民做的家常饭，但实际上可不是咱们城市普通的家常便饭。我们吃了大黄蜂蛹、我叫不上名字的好几种虫子（大小都有）、野蘑菇、芋头、山菜、又大又香的花卷……我还摘了农家院里一个柿子，可好吃了！

进山了，山上到处都是景色，我像是在金子岛上的淘金者，这看看、那看看。我们把车放到停车场，开始爬山。两边的花、草、树木真是千姿百态、大小各异。过了一个来小时，我们到了山顶，我站在山顶的岩石上，真是高处不胜寒。

下山的时候，这里有号称亚洲地区最长的竹长廊，它是由一颗颗竹子做成的。它像一缕烫过的长发，从山顶蜿蜒到山脚下的停车场。有人说竹长廊可能有上万个竹台阶，每隔二、三十个小台阶，两边便会各有一排竹椅和一个竹制的垃圾桶。

竹廊中有一块提示牌，上面写着“不许跑动”，这不好笑，好笑的是它的英文：“Don’t Move！”汉语的意思其实是“不许动”！我顿时把肚子都笑疼了。

这虽然不是我见过的最高的山，也不是我见过最陡的山，但这云顶山风景独特，仿佛世外桃源。

㈡ 转眼之间,很多开满山麓,含笑迎风。请你细细品味“含”“迎”它的“妙”处,并把你感受写下来！

含，迎是描写人的动作，运用拟人手法形象的表现了植物的生机与盎然！
“漾”的好处：
运用比喻手法把茅草的律动比作波纹的荡漾，将茅草的随风飘荡，轻逸灵动表现得淋漓尽致！
“射”的好处：
运用夸张手法，将花须，花蕾随风飞扬的形态完美展现！
“挣”的好处：
运用拟人手法，生动的表现了花慧的活泼与飘逸！

作者运用多种手法强烈的体现出对于大自然的向往与热爱！

㈢ 赐山游记作文500字

游赐山
重阳节那天，我们全家去我市赐儿山登高。
赐儿山上有古云泉寺，它建于1393年，是佛教、道教建在一处的寺庙，上部为道，下部为佛。寺内有子孙娘娘殿，因一个美丽的传说，每逢农历四月初八庙会，来此敬香祈求“赐儿”的人络绎不绝，故称此山为赐儿山。
远望赐儿山，亭台楼阁，参差错落，延着蜿蜒山路拾级而上有三道平台。第一道是云泉寺山门，也称天王殿；第二道为望亭；第三道是大雄宝殿和南大殿。
寺院中部有古柳二株盘抱而生，高十二三米，粗三四十围，相传为明代所栽。尤为奇观的是，寺中有三个古洞，仅距咫尺。右为水洞，传说洞中泉水清清，数九寒冬也不结冰；左为冰洞，传说洞内四季结冰，炎炎夏日也不融化；中间是风洞，一年四季冷风嗖嗖，有物置于洞口即被疾风吸入，现洞口已被封闭。
怎么样，你对这个充满灵气的、神秘的佛道胜地感兴趣吗？那就“闻名不如见面”吧！如果赶上四月十八庙会，你会碰到好多络绎不绝祈求“赐儿”的香客呢！
赐儿山上有古云泉寺，它建于1393年，是佛教、道教建在一处的寺庙，上部为道，下部为佛。寺内有子孙娘娘殿，因一个美丽的传说，每逢农历四月初八庙会，来此敬香祈求“赐儿”的人络绎不绝，故称此山为赐儿山。
远望赐儿山，亭台楼阁，参差错落，延着蜿蜒山路拾级而上有三道平台。第一道是云泉寺山门，也称天王殿；第二道为望亭；第三道是大雄宝殿和南大殿。
寺院中部有古柳二株盘抱而生，高十二三米，粗三四十围，相传为明代所栽。尤为奇观的是，寺中有三个古洞，仅距咫尺。右为水洞，传说洞中泉水清清，数九寒冬也不结冰；左为冰洞，传说洞内四季结冰，炎炎夏日也不融化；中间是风洞，一年四季冷风嗖嗖，有物置于洞口即被疾风吸入，现洞口已被封闭。
怎么样，你对这个充满灵气的、神秘的佛道胜地感兴趣吗？那就“闻名不如见面”吧！如果赶上四月十八庙会，你会碰到好多络绎不绝祈求“赐儿”的香客呢！

㈣ 用移步换景写旗峰山的游记作文

世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。 人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？ 一、紧密联系课文指导写作 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。 海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。 二、读万卷书，过语句关。 “巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。 三、细致观察，抓住特点。 经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。 这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。 通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！

㈤ 云阳山游记作文600字

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

正文：

大暑节气，我和爸爸妈妈还有果果一家来到了位于茶陵县城郊的云阳山国家森林公园。

云阳山没有张家界那么神奇，也没有衡山那么有名。但传说每年农历七月，南岳圣帝都会驾临云阳山避暑，因此每年的这个时候都会有成群结队的善男信女来到云阳山祈福朝拜。云阳山也因为地貌多样，林木繁茂自古以来被人们称为“小南岳”。

我们从山脚下一条人工开凿出来的山路驾车盘旋而上，因为路面狭窄，惊险刺激，引得我们阵阵尖叫。车窗外展现在我们眼前的是一片片茂密的森林。来到半山腰停下车，拿出我们早已准备好的风筝一起放飞，我们迎风而上，一路欢歌笑语地向山顶进军。

山上的风景美如画，天空湛蓝深远，空气清新甜润，在这迷人的景色中我们流连忘返，大口大口贪婪地呼吸着这新鲜的空气。走在蜿蜒的山路上，两旁都是郁郁葱葱的树木，虽然天气炎热，但山上却异常的凉快。一阵阵微风吹过，树枝在风中摇摆，好像一位位迎风而舞的少女。

山路边偶有山泉水欢快地流过，我和果果迫不及待地跑过去，将手伸进水中，一股沁人心脾的凉意顿时流进了我们的心窝里，“哇……太舒服了”我和果果异口同声地大声叫到。

经过半个多小时的路程，我们来到了传说中太上老君修道升天的地方——老君岩。这里的奇岩怪石林立，千姿百态。老君神像矗立在与天相接的神坛上栩栩如生，神像下刻有宏伟壮观的石刻《道德经》，堪称“全国之最”。

接着我们又来到了古南岳宫，传说这是南岳大帝来云阳山避暑的行宫。走进南岳宫的大殿，展现在我们眼前的是一座南岳大帝的神像，只见他威武地坐在神椅上，站在他两旁的是两排罗汉，他们就像卫兵一样守护着整个大殿，神像下有香案，因为香火旺盛，香案上烟雾缭绕，也给古南岳宫增添了一丝神秘的色彩。

沿着古南岳宫后面的山路我们继续前行，终于来到了云阳山的山顶，登高远眺，美景尽收眼底，云阳山奇峰罗列，形态万千，它集秀、幽、雄、奇、险之美于一山，形成了一道独特的风景线，又是一幅美丽的山水画。

游云阳山让我走进了大自然，亲临了大自然的爱抚，深深地感受到了大自然的美妙。

㈥ 迎风山作文310字

后山山腹长满了葱茏茂密的萱草，中间点缀着一两棵山百合．白花初放，犹如暗夜的明星．转眼之间，很快开满山麓，含笑迎风．而今，这花比午夜的星星还多．
登山访花，花儿藏在深深的茅草丛里，不易发现．
归来站在自家的庭院里眺望，白花含笑，要不茅草秀美得多．
朝露满山，花也沉沉欲睡了．
黄昏的风轻轻吹拂，满山茅草漾起了青波．花在波里漂浮，宛若在水里的藻花．
太阳落了，山尖昏暗起来，只剩下点点白花，显得有些惨淡

㈦ 一些著名山脉的迎风坡的坡向

落基山和安第斯山 贯穿南北美洲，山是南北走向的。迎风坡在西面。
阿尔卑斯山 大致东西走向 ，迎风破面在南面。
天山 阿尔泰山 在新疆，大致也是东西方向的。阿尔泰山的迎风坡向是北边。天山基本算是北边。
喜马拉雅山迎风坡是南面，是从印度洋吹来的。

㈧ 山中游记1000字

九月的秋天，风高气爽，天高云淡，大雁南飞，落叶归根，构成了一幅多姿多彩的秋景图。
阳光明媚的一天，我与一群好友结伴去山中游玩。一路上，小鸟在前面带路，花儿微笑的向我们点头，风儿吹向我们，我们的心情别提有多高兴了。
凉风习习，不一会儿，我们便来到了目的地，山里的空气真的好新鲜。忽然间，一股沁人心脾的芳香扑鼻而来，我们不由自主的向前走去。
香气越来越浓，出现在我们面前的是一丛正争相开放的菊花，此时的菊花已失去蜜蜂蝴蝶的光临，静静的开放着。看着那姹紫嫣红的菊花，我震撼了。好友xxx惋惜地说道：“可惜它们开在这不知名的山里，如果是在繁华的地方，岂不是有更多的人来观赏了。”我呆呆的看着它们，缓缓地说道：“那是它们还会不会无拘无束的开放呢？”
离开了菊花丛，我们继续漫无目的的走着，一个好友大叫道：“看那有一群大雁。”顺着好友的手指看去，小A又开始杞人忧天了：“是啊，大雁南飞，秋天来了，冬天又不远了！”
此时的我，并没有多说什么，只是旁若无人的呆呆的看着那一片缓缓落下的树叶，它们如彩蝶飞舞，静静的走完了一生，无怨无悔，只是默默地落到地上腐朽，我不由得叹了一口气。小B听见后好奇的转过头来，顺着我的目光看过去，忽然大笑一声，拍拍我的肩膀，说道：“老兄啊！别那么悲观嘛，落红不是无情物，化作春泥更护花嘛！”是啊！落红不是无情物，化作春泥更护花啊！
天渐渐黑了，太阳也快下山了，我们看着天边的那一片绚丽的夕阳，不约而同地发出最后的感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏啊。”
说罢，你看看我，我看看你，笑了。银铃般的笑声在天空回荡，久久，久久…

㈨ 写下对“转眼间，很快满山麓，含笑迎风。”的感受

这个主要得联合前后语句来说

直白的意思的话就是说，转眼之间，满山都是树木，带着微笑面对着微风
有一种光阴似箭的感觉，有一句古语说：会当凌绝顶，一览众山小
含笑迎风的话作者肯定是有一种意气风发的感觉

㈩ 见山游记译文

见山楼记
（明）归有光
昆山治城之隍①，或云即古娄江，然娄江已湮，以隍为江，未必然也。吴淞江自太湖西来，北向，若将趋入县城，未二十里，若抱若折，遂东南入于海。江之将南折也，背折而为新洋江。新洋江东数里，有地名罗巷村，亡友李中丞②先世居于此，因自号为罗村云。
中丞游宦二十余年，幼子延实，产于江右南昌之官廨③。其后，每迁官辄随，历东兖、汴、楚之境，自岱岳、嵩山、匡庐、衡山、潇湘、洞庭之渚，延实无不识也。独于罗巷村者，生平犹昧之。中丞既谢世，延实卜居县城之东南门内金潼港。有楼翼然出于城闉④之上，前俯隍水，遥望三面，皆吴淞江之野，塘浦纵横，田塍如画，而村墟远近映带，延实日焚香洒扫读书其中，而名其楼日见村。
余间过之，延实为具饭。念昔与中丞游，时时至其故宅所谓南楼者，相与饮酒论文，忽忽二纪，不意遂已隔世。今独对其幼子饭，悲怆者久之。城外有桥，余常与中丞出郭，造故人方思曾⑤，时其不在，相与凭槛，常至暮，怅然而返。今两人者皆亡，而延实之楼，即方氏之故庐，余能无感乎！中丞自幼携策入城，往来省墓及岁时出郊嬉游，经行术径，皆可指也。孔子少不知父葬处，有挽父⑥之母知而告之，余可以为挽父之母乎？
延实既能不忘其先人，依然水木之思，肃然桑梓之怀，怆然霜露之感矣。自古大臣子孙蚤孤而自树者，史传中多其人，延实在勉之而已。
【注】①隍：没有水的护城壕。有水称池，无水称隍。②李中丞：李宪卿，昆山人。官至都察院左副都御史，所以作者称其为中丞。 ③官廨（xiè）：官署，旧时官吏办公的地方。④闉（yīn)：古代城门外层的曲城。⑤方思曾：昆山人。明嘉靖十九年举人，是归有光的好友。⑥挽父（fǔ）：人名。

参考译文：
昆山府府城的护城壕，有人说就是古时候的娄江。但是娄江已经堵塞，把没有水的护城壕当做古时候的江，不一定是对的。吴淞江从太湖的西面而来，向北，好像将要流入县城。在离县城不到二十里的地方，河水像两手合抱那样转个大弯，最后向东流入了大海。江将要向南流的时候，向北折流就成了新洋江。在新洋江东面几里，有个地方叫做罗巷村，已经去世的好朋友李中丞的祖先居住在这里，所以他自己就把村子命名为“罗村”。
李中丞在外做官二十多年，（他的）小儿子延实，是在江西南昌的官署中出生的。这之后，中丞每次调动官职，延实总是跟随着父亲，到过山东、河南、湖南、湖北一带，从泰山、嵩山、庐山、衡山，到潇水、湘水、洞庭湖中的沙洲，延实没有不熟知的。唯独对于罗巷村，出生以来还没到过。中丞去世以后，延实选择居住在县城的东南门内的金潼港。有一座楼的檐瓦像鸟翅一样翘着，凸显在城门外地曲城之上，它向前俯瞰隍水，向三面遥望，都是吴淞江畔的田野。水塘港口纵横交错，田埂蜿蜒如画，掩映着远近的村落。延实每天在楼中燃香、洒水清扫、读书，并且把这座楼称为“见村”。
我偶尔路过这里，延实为（我）准备了饭菜。想起以前和（他的父亲）中丞一起游赏，经常到他以前那座叫做南楼的居所，一起喝酒，讨论文章，时光流逝，一转眼已是二十四年，想不到竞已是生死永隔。今天独自对着他的儿子吃饭，久久地感到悲伤痛惜。城外有一座桥，当年我常和中丞出城，拜访老朋友方思曾，他有时不在，我们一起靠着栅栏，常常等到黄昏，才遗憾失意地回去。现在他们两个人都已去世，而延实的这座“见楼”，就是方思曾以前的居所，我内心怎么能没有触动感慨呢？中丞从小的时候骑着马入城，来往扫墓和过年的时候到郊外嬉戏游玩所经过的道路，都还可以一一指出。孔子年少的时候不知道父亲被埋葬的地方，挽父的母亲知道并且告诉了他。我可以做挽父的母亲吗？
延实既然可以不忘记他的先人，好似水思源、木思根般久久不忘根本，以庄重的态度思念故园，以悲伤失落的心情怀念着逝去的父母和祖先。从古至今的大臣的子孙中，年少丧父却能自强不息、有所建树的，正史中有很多这样的人，延实是在以他们为榜样勉励自己罢了。